为营造“学在东信”的价值认同，明晰学院本科生的学情现状，在学校“双一流”建设目标的指导下，在学院学科改革、本科生培养方案再造等战略部署下，学院学生工作办公室以学生为本，结合学生的学习成绩，每学期开学初都撰写本科生学情分析报告。
这项工作从2016年开始，学院已持续开展三年，报告通过对比三年以来的数据，深入分析学生的学业状况。报告共包含六个部分，从宏观的角度分析了四个年级学生课程不及格总体情况；进行了分年级、分专业不及格课程门数的数据分析；分班级、重点关注寝室不及格学生情况统计；分年级、分专业不及格“热点”课程情况统计等。从微观的角度分析了学籍变更学生的具体情况。从面、线到点位具体分析了学生目前的学业问题。同时，对学业困难学生的原因进行具体分析，学生工作办公室针对性的制定帮扶举措，制定“一管到底”原则，建立“共频实验班”，通过“重点学科”帮扶计划等措施有效的提升了学生的学业情况，促进好学风养成。
学情分析报告将为学院各研究所本科教学工作提供基础数据，为班导师进行专业指导提供了依据，更好地促进学院本科教学水平进一步提升。
