8月8日，学院组织自动化类专业师生参加第二届全国高校自动化专业青年教师实验设备设计“创客大赛”。学院共有3项自制实验设备作品参赛，最终获得银奖1项，铜奖2项。
本次大赛由教育部高等学校自动化类专业教学指导委员会发起，由浙江大学、沈阳航空航天大学联合承办，旨在激发高校自动化类专业青年教师参与教学改革与实践的积极性，鼓励并发挥青年教师在实验教学改革中的骨干作用，增强青年教师工程实践与创新创业教育能力，推进教学、科研、实践紧密结合，提升我国高校自动化类专业实践教学创新教育水平。
本次大赛为自动化类教师们提供了一次基于实践实验教学的交流平台，参赛师生通过比赛开拓视野、查找不足，广泛学习了新技术、新材料，特别是信息技术、互联网+技术等在自动化类专业教学中的应用。大赛有效激发了广大青年教师设计制作教学仪器设备、设计开发探究性实验的积极性与创造性，将更有力地推动全国高校自动化类专业自制教学仪器设备工作的开展。
据悉，大赛初赛采取网上申报和网上评审的方式，于4月15日—7月10进行。来自全国33所院校的50项作品参与了本次比赛，参赛作品均服务于控制理论、运动控制、嵌入式系统、智能检测相关自动化类课程。复赛采用现场展示与答辩评审相结合的方式，于8月7日—8日在沈阳航空航天大学进行。最终，在入围复赛的38项作品中，评选出金奖2项，银奖14项，铜奖22项。其中，浙江大学、北京航空航天大学获得金奖；东北大学、南开大学、北京理工大学等11所学校获得银奖；东南大学、湖南大学、南京理工大学等19所学校获得铜奖。
