5月10日、11日晚，信息学院《电工学》课题组部分教师在机电学馆212室、214室组织开展了基于《电工学》课程的智慧教室创新开放实验活动。本次电工学创新开放实验活动由辽宁省教学名师、信息学院肖军教授发起，与学院实验中心电子技术实验教学团队共同组织完成。
活动中，2—3名学生结为一组，在教师提供的四项创新开放实验内容中任选一项完成。学生们在活动中开展虚拟仿真设计，以展示和讲解的方式论证设计的可行性，并利用硬木课堂口袋实验平台和课程团队自制的实验模块，完成实物作品。实验过程中，学生投入性高，互动感强，现场气氛热烈。
电工学创新开放实验基于OBE的教学理念，通过多学科交叉融合的创新教学设计，能够让学生在理论基础、实验技能、实践能力及综合素质方面获得产出式学习成果。本次电工学创新开放实验活动依托国家级线上一流课程《电工学》、辽宁省线下一流课程《电工电子技术实验（模拟部分）》和辽宁省线下一流课程《电工电子技术实验（数字部分）》开展，是该系列课程基于OBE教学理念与教学创新设计的进一步深度融合，以成果导向的教育理念，支撑一流人才培养，教学理念和实践方法具有较高的推广价值。
据悉，5月7日晚，团队教师在大成教学馆309室开展了开放实验活动动员大会，吸引了来自机械工程、装备、材料、新能源等专业的102名本科生报名参加。本次开放实验活动使用的硬木课堂口袋实验平台是在教务处公共基础跃升计划项目支持下购置，通过将该平台接入个人电脑，并安装配套的上位机软件，可实现包括电源、信号源、示波器、万用表、频谱仪等在内的十二种虚拟仪器设备的功能，构建出功能完备的个人移动式电子实验室，能够非常方便地实现模拟电子技术和数字电子技术交叉融合的教学设计，有力支撑了本次电工学创新开放实验的开展。